2010年04月29日，地理教学论课程安排北京师范大学地理学与遥感科学学院07级公费师范生参观了教育部教学仪器研究所，观看了代表着未来地理教学媒体发展方的“数字星球演示系统”，它是我国从美国引进并率先应用于教学实践中，据悉，目前使用学校达到300余所，具有良好的市场前景，师生普遍反映较好。已经达到之前“切合学校教育的需要，更好地为地理教学服务”的目标。

    工作人员为大家演示“数字星球”时，大家都深深地被它吸引了，之后播放了一些项目学校应用该系统教学的教学实录，接着全场进行了热烈的讨论，最后，一些同学亲自操作了，感慨颇多。

    大家一致认为，“数字星球演示系统”通过数字视像圆球体屏幕进行动态演示，可以让我们从外太空看地球和其他星体，具有很强的立体感和全球视野，非常生动；它通过连接互联网、远程控制实现资源共享，它可以演示声音、图像、动画、视频等多媒体信息，在最大程度上实现地理教学与信息技术的充分整合。它为我们从全球性、整体性、综合性和区域性的角度去研究、探索、学习、了解宇宙和地球环境，了解目前的资源、环境、人口问题和可持续发展问题，提供了一个强大的信息化平台。未来教师们希望在研究开发这个系统的过程中，除了考虑地理学科以外，也能够考虑到其他学科的需要，希望数字星球演示系统将来能够在学校教学过程中得到充分应用。

    时代需要新的教育，更需要信息时代的教育工具。我们相信，数字星球演示系统对未来中国地理教育的发展必定有着积极的促进作用。