| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 |
首页 地理教育 环境与遗产解说 可持续发展教育 王民简介 ENGLISH
用户名
密  码
旭川儿童环境地图竞赛 >> 中国赛区报道

第14届旭川儿童环境地图竞赛中国赛区报道



初中地理教材

高中地理教材

地理教育研究

国际合作项目
相关文章    



ESD 专业区域中心

ESD 研究生班    

ESD 研讨会      

ESD 相关培训    

相关文章        



第一届全国中学生地理奥赛

旭川青少年地图竞赛

北京未成年人环境道德研究

国际地理奥林匹克竞赛



    一年一度的旭川儿童环境地图竞赛,由环境地图教育协会(日本)组织,日本地理调研所,国家环境研究所(NIES),国际地理联合会土地利用与覆盖委员会(IGU-LUCC),日本地理协会(AJG),北海道地理协会,日本制图协会,日本地图中心,北海道地方政府,北海道教育厅,旭川市政府,旭川教育局,旭川中心邮局,北海道教育大学主办。作品征集面向全世界所有小学及中学在校生(5-17岁),旨在加强在校儿童的环境意识,提高其户外观察、地图制作以及地图使用的技能。2004年第14届旭川儿童环境地图竞赛中国赛区由中国地理学会地理教育委员会和北京师范大学地理学与遥感科学学院联合组织。

    截至2004年9月25日为止,本次竞赛中国赛区共收到来自8各省、市、自治区,40个学校的155幅作品。按作品描述的内容分,主要有以下几类:
平面图:描述某一区域的土地利用状况。如清缘东里小区分布图,校园平面图,北海公园绿地布局图。专题图的表现内容比较丰富,其中最多的是水体质量,空气质量,土壤,植被,垃圾,汽车尾气,此外还有用电,自然保护区,公用设施,太阳能利用,野菜,树皮衣,地下铁,光污染,白鹭,公共厕所,通讯信号,地价,阳光强度,噪声,历史变化,以及将以上因子加以整合的综合分析。

    专题图:描述某一环境信息在空间的分布状况,一般要求制图者对该信息进行独立分析如宅周边太阳能利用情况。

    其他:如漫画等。

    10月4日宣布比赛结果,中国共有28幅作品获奖(占总获奖数的四分之一),其中5幅分别为IGU-LUCC议长赏、国立环境研究所理事長赏、旭川市长赏、旭川市教育长赏、日本地图调制业协会会长赏,两幅为优秀奖,21幅为鼓励奖。其中前五名的获奖者及其指导教师被邀请赴日参加于2004年10月23-24日在北海道举行的获奖作品展览和颁奖典礼。其余获奖者收到日本组织方发来的获奖证书。

    获奖名单









Copyright © 2005.  王民教育网.   All rights reserved.  京ICP备05009647号